Formation des conducteurs débutants (FCD) — Nouvelles normes de formation

Partie A : Normes De Conception Des Programmes (NCPP)

Vue d'ensemble

Cette partie précise les exigences de conception et de prestation de la formation relatives à l'approche, à la structure, au cadre d'enseignement, au nombre d'heures d'apprentissage et à l'évaluation des compétences des étudiants.

Approche (NCPP 1)

Objet

S'assurer que les étudiants s'impliquent dans leur formation et acquièrent pleinement les règles d'une conduite prudente et responsable.

Objectifs

La formation :

1. mettra en permanence l'accent sur les sujets déterminants suivants : (CD 1.1)
   1. la sécurité et les risques,
   2. le concept de responsabilité sociale,
   3. le concept de responsabilité environnementale,
   4. la prise de conscience des valeurs, comportements et motivations personnels.
2. encouragera les opinions personnelles et mettra en valeur l'autoanalyse et la volonté d'amélioration continue lors de l'évaluation des capacités, des lacunes et des points forts. (CD 1.2)
3. adoptera une approche centrée sur l'étudiant en : (CD 1.3)
   1. encourageant la participation active de chaque étudiant;
   2. soutenant et permettant un apprentissage autonome;
   3. intégrant son expérience personnelle;
   4. s'assurant que les connaissances et les compétences sont acquises à un rythme adapté à chaque étudiant;
   5. rendant les étudiants autonomes en leur apportant la possibilité de tirer leurs propres conclusions et en les guidant afin qu'ils atteignent les résultats d'apprentissage attendus;
   6. encourageant les étudiants à apprendre de leurs erreurs dans un environnement d'apprentissage sécurisé;
   7. mettant l'accent sur l'importance de l'apprentissage continu.
4. permettra de comprendre et de mettre en pratique la conduite coopérative (CD 1.4)
5. mettra en permanence l'accent sur la façon dont les règles du Code de la route, les pratiques sécuritaires communes des usagers de la route, et la prise de décisions éclairées permettent une conduite sûre et responsable (CD 1.5)
6. reflétera les vues les plus récentes sur la sécurité routière, l'éducation et la formation et les changements de comportements sociaux et donnera un aperçu des technologies émergentes (CD 1.6)
7. permettra des mises en situation dans divers environnements et conditions de circulation (CD 1.7)